Biografilm Academy

Room with a View è un progetto Erasmus+ realizzato da Biografilm in collaborazione con Archilabò e con le organizzazioni olandesi ClickF1 e KOPA, finanziato dall’Unione Europea e patrocinato dalla Regione Emilia-Romagna, dalla Città Metropolitana di Bologna, dal Comune di Bologna e dall’Unione Reno Galliera.

Un gruppo di studenti di istituti di istruzione secondaria, di età compresa tra 15 e 19 anni, di Utrecht (Paesi Bassi) e Bologna – per l’Italia sono coinvolti l’Istituto Keynes di Castel Maggiore (BO) e l’Istituto Scappi di Castel San Pietro Terme (BO) – sono stati coinvolti in un percorso laboratoriale in classe. Sotto la guida di vari artisti e artiste per ogni Paese – per l’Italia Cristina Portolano e Chiara Trivelli – studenti e studentesse hanno rielaborato i valori europei da un punto di vista personale e di cittadinanza attiva, utilizzando diverse tecniche artistiche.

Il risultato sono due mostre parallele: una inaugurata a Utrecht a novembre 2025, e una presso la Biblioteca Salaborsa di Bologna inaugurata a gennaio 2026.

La mostra Room With A View – Qual è l’Europa che vorresti? si è svolta presso la Biblioteca Salaborsa, dal 21 al 27 gennaio 2026, con evento inaugurale, attività e visite guidate per le classi invitate.

La mostra si è configurata come una rappresentazione corale del concetto di accoglienza, elaborato dagli studenti e dalle studentesse come risposta personale e collettiva alla domanda “Qual è l’Europa che vorresti?”. Le classi coinvolte hanno invitato il pubblico a interrogarsi su quali azioni facciano sentire — o non facciano sentire — una persona a casa.

Per questo motivo, le opere sono state collocate all’interno di un soggiorno simbolico, uno spazio domestico che ha accolto esperienze personali tradotte in immagini, illustrazioni e contenuti audiovisivi, realizzati attraverso le tecniche apprese durante i laboratori partecipativi guidati dalle artiste curatrici della mostra.

Ne è nato un dialogo attivo con chi ha attraversato lo spazio espositivo, con l’auspicio di innescare un circolo virtuoso di riflessione e di azioni concrete di solidarietà.

• Co-creare, insieme a insegnanti, artisti, studenti e studentesse, una nuova metodologia innovativa che si adatti agli obiettivi di apprendimento della cittadinanza negli istituti di istruzione e formazione professionale.

• Insegnare agli studenti e studentesse degli istituti professionali, autonomia e libertà creativa per esprimere le proprie prospettive sulla cittadinanza attraverso mezzi artistici.

• Migliorare le competenze e abilità digitali degli studenti e studentesse.

• Facilitare lo sviluppo di identità, cittadinanza e valori europei negli studenti e studentesse delle scuole professionali.

• Favorire gemellaggi tra istituti scolastici europei.

• Promuovere lo scambio di buone pratiche tra docenti di scuole del territorio e Paesi diversi.